Am 23. März haben wir unseren Preis von der Sparda-Stiftung überreicht bekommen: Pressemitteilung der Sparda-Stiftung: 2015-03-23-PM-Zeireiseprojekt

Am 24.02.2015 war die Grundschule Beiertheim in der Landesschau zu sehen. Im Beitrag „Inklusiver Unterricht – wie sieht die Praxis aus“ (Link in die SWR Mediathek) wurden Eindrücke aus dem Unterricht gezeigt, und Frau Maiworm und Frau Berger kamen zu Wort.

Ausschnitt aus dem Beitrag „Inklusiver Unterricht – wie sieht die Praxis aus?“, SWR Landesschau vom 24.02.2015

Das Schulleben an der Grundschule Beiertheim wird nicht nur durch den alltäglichen Schulablauf geprägt. Ohne die Unterstützung von außen – einer Vielfalt von Förderern und Kooperationspartnern unserer Schule – gäbe es nicht das lebendige, für unsere SchülerInnen und LehrerInnen bereicherndes Schulleben, das wir haben und welches wir schätzen.

Zu unseren Förderern gehören u.a. der Bürgerverein Beiertheim und unsere Lesepatinnen. Nachdem Herr Brunner, Ehrenvorsitzender des Bürgervereins Beiertheim, im Sommer 2014 bei der Schulleitung ankündigte, dass der Bürgerverein Beiertheim die Schule mit einer Sachspende unterstützen wolle, kam die Lehrerschaft nach einer Beratung zu der Übereinstimmung, dass unsere Lesepatinnen für die wertvolle Leseförderung mit neuen Kinder- und Jugendbüchern ausgestattet werden sollen.

Am Mittwoch, 12. November 2014 war es dann soweit und es wurde gleich ein ganzes Paket an verschiedenen Büchern, teilweise in mehrfacher Ausgabe, für die verschiedenen bei uns vertretenen Altersstufen feierlich an die Schule übergeben. Dazu kamen Herr Brunner und Frau Köhler vom Bürgerverein sowie unsere vier Lesepatinnen, Frau Müller, Frau Gogg, Frau Kempf und Frau Wursthorn zu uns in die Schule. Alle Schülerinnen und Schüler versammelten sich nach der großen Pause. Die Übergabe der Bücherspende war für die Schülerinnen und Schüler eine große Überraschung. Für die wertvolle Unterstützung der Lesepatinnen bei der Leseförderung und Lesemotivation steht nun Dank dieser Spende des Bürgervereins neue spannende und interessante Literatur zur Verfügung. Da macht die Arbeit für Groß und Klein gleich doppelt Freude.

Wir – die Schulfamilie der Grundschule Beiertheim – danken dem Bürgerverein Beiertheim mit der Bücherspende für dieses Zeichen der Verbundenheit und Wertschätzung sehr herzlich. Und an die Lesepatinnen sei an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön gesagt für die gute Zusammenarbeit und Unterstützung, die wir sehr schätzen und die unsere Arbeit an unseren Schülerinnen und Schülern sehr bereichert!

Zweite Auszeichnung im Jahr 2014 für den Schulgarten der Grundschule Beiertheim

Der Schulgarten der Grundschule Beiertheim, den es seit nunmehr vier Jahren unter der Federführung von Frau Kollegin Annett Fitz gibt, wurde nach der Auszeichnung im Sommer 2014 mit der „Grünen Pyramide“ der Stadt Karlsruhe für den Bereich Naturschutz nun ein weiteres Mal mit einer Auszeichnung gewürdigt.

Diesmal ging es um die Schulgarteninitiative „Lernen für die Zukunft – Gärtnern macht Schule“ in Baden-Württemberg 2013/14. Die Ausschreibung erfolgte durch das Ministerium für Ländlichen Raum und Verbraucherschutz, Stuttgart. Im Juni besuchte eine Kommission unsere Schule und begutachtete den Schulgarten.

Dabei kam sie zu dem folgenden Urteil, das dann zu der Auszeichnung führte (im Folgenden Auszüge der Bewertung):

Der Gesamteindruck des Schulgartens ist beeindruckend. (….) Jeder noch so kleine Platz im Garten wird optimal genutzt. Die Gestaltung des Gartenareals und des gesamten Schulgeländes ist ein gelungenes Beispiel für das Erkennen und Zeigen der vorhandenen Vielfalt. Offen für alle Kinder, die Lust auf Entdeckung haben, sind der Garten und das Schulgelände eine Bereicherung für das Schulleben und die Bewohner in der Nachbarschaft. – Die Motivation aller ist sichtbar.
Die Gestaltung des Schulgartens ist eine lobenswerte und ausbaufähige Initiative, er wird leidenschaftlich von einer Lehrkraft und den Schülern und Schülerinnen der Garten-AG gepflegt. (…)
Der Schulgarten wir von den Schülerinnen und Schülern der dritten und vierten Klasse im Rahmen einer Garten-AG bepflanzt und gepflegt. (…) Gut hat uns gefallen, dass sich auch andere Lehrkräfte durch den Garten anregen lassen und diesen in den Unterricht integrieren. Die Überlegung, außerhalb des begrenzten Raumes Hochbeete zu bauen, wird von der Kommission sehr begrüßt. So kann noch mehr Kindern auch mit körperlicher Behinderung der Umgang mit der Pflanze ermöglicht werden. Die Unterstützung durch die Schulleitung ist vorbildlich.(…)
Durch die optimale Sonneneinstrahlung können die Pflanzen wachsen und gedeihen. Innerhalb des kleinen Areals eröffnet sich dem Besucher eine beeindruckende Artenvielfalt. Jeder Winkel, jede Mauer und jede Wand wird erschlossen, naturnah gestaltet und gepflegt. Soi wurde auf kleinstem Raum die bestmögliche vielseitige Nutzung verwirklicht. Kleine Ernten aus dem Schulgarten rücken in das Schulgeschehen und werden den Kindern in der Saison angeboten. (…)
Über diesen Kernbereich hinaus wurde das gesamte Schulhofareal in das Vermitteln von Wissen rund um die Natur einbezogen. Dieses schafft eine enorme Identifikation der Kinder mit der Schule und den sie umgebenden Pflanzen, Insekten und anderen Lebewesen. (…)
Der Schulgarten hat es verdient, in Stufe 3 hochgestuft zu werden. Er erhält dafür einen Preis und ein Zertifikat als ausgezeichneter Schulgarten mit Vorbildcharakter! Für eine in der Stadt gelegene Grundschule bietet er ein gutes Beispiel der >Machbarkeit im Grundschulbereich. Dieses sollte auch anderen Grundschulen gezeigt werden. (…)

Am 15. Oktober 2014 wurden der Preis (ein Scheck in Höhe von 250 Euro), die Urkunde und Plakette feierlich durch den Vorsitzenden des Verbands der Kleingärtner, Baden-Württemberg, Herrn Lüthin, überreicht. Dazu hatte sich die gesamte Schulgemeinschaft beim Schulgarten versammelt.

Alle Schülerinnen und Schüler, aber auch die Lehrkräfte und Schullleitung sind sehr stolz auf diese Würdigung und freuen sich darüber. Insbesondere Frau Fitz, die über die letzten Jahre viel Herzblut in den Schulgarten gesteckt hat, freut sich über die Anerkennung und das Preisgeld. An dieser Stelle sei auch ihr ein herzliches Dankeschön von der gesamten Schulfamilie gesagt für das unermüdliche Engagement!

In einer Schülerversammlung eröffnete Frau Brenzinger am 14. Oktober 2014 das Frederick-Leseprojekt, das sich über die nächsten zwei Wochen bis zum 25. Oktober 2014 an der Grundschule Beiertheim hinziehen wird.

Im Medienraum der Grundschule Beiertheim wurden viele Büchertische gestaltet, die mit den unterschiedlichsten Lesewerken bestückt sind, welche die Kinder bereits im Vorfeld dazu bereitgestellt haben.

Jede Klasse kann bis zum 25. Oktober den „Lesesaal“ entsprechend eines Belegungsplans besuchen und die Bücher können nach Lust, Laune und Interesse gelesen werden.
Rund um das Frederick-Leseprojekt werden verschiedene Aktivitäten durchgeführt – je nach Klassenstufe und Alter sowie in Absprache zwischen den Kindern und ihrer jeweiligen Klassenlehrkraft. So wird es Lesehausaufgabe, Vorlesezeiten und Lesetreffs geben. Und sicherlich wird auch die eine oder andere Frederick-Maus gebastelt werden! In jedem Fall freuen wir uns, dass wir 2014 endlich auch beim Frederick-Tag dabei sind und damit einen Beitrag zur Lesemotivation und Lesefreude unserer Schülerinnen und Schüler beitragen können. Frau Brenzinger, die das Leseprojekt maßgeblich vorbereitet und organisiert hat, sei an dieser Stelle ein herzliches Dankeschön gesagt!

Im Rahmen der vom Ministerium für Ländlichen Raum und Verbraucherschutz ausgeschriebenen Schulgarteninitiative „Lernen für die Zukunft – Gärtnern macht Schule“ hat die Fachjury das von der Grundschule Beiertheim angemeldete Projekt als „herausragend“ beurteilt. Die Anerkennung ist verbunden mit einem Geld- oder Sachpreis in Höhe von 250 Euro, einer Urkunde und einer Plakette als Zeichen für unsere „hervorragende Schulgartenarbeit“. Die Preisübergabe findet zum neuen Schuljahr in der Schule statt. Damit wird die Schulgartenarbeit an der Grundschule Beiertheim, die unter der Leitung von Kollegin Fitz steht, nach der Auszeichnung mit der Grünen Pyramide ein zweites Mal mit einer Anerkennung gelobt. Wir freuen uns sehr darüber und sind sehr stolz auf diese Resonanz. An dieser Stelle auch ein ganz herzliches Dankeschön an Frau Fitz für Ihren Einsatz bei der Schulgartenarbeit, die von hoher Fachkompetenz und Herzblut gekennzeichnet ist!